Una actividad para identificar diferentes tipos de mensajes y entender cómo influyen en los discursos digitales
El 15 de octubre de 2026 se llevó a cabo la primera de las dos sesiones participativas del proyecto EQUAL, en formato online y con una duración de 30 minutos. Las sesiones estaban dirigidas a personas jóvenes, especialmente mujeres jóvenes vinculadas a movimientos sociales y entidades feministas, con el objetivo de promover la reflexión sobre los discursos que circulan en las redes sociales y la presencia de mensajes machistas.
Durante el encuentro, se presentaron los resultados del análisis de mensajes recogidos en las distintas comunidades digitales estudiadas en el marco del proyecto. Esta presentación permitió contextualizar los datos obtenidos y conocer la presencia de contenidos clasificados como machistas, igualitarios y neutros.
A continuación, las personas participantes se organizaron en grupos para analizar ejemplos de mensajes de las comunidades estudiadas. A partir de estos contenidos, se trabajó en la identificación de las distintas categorías y en la reflexión sobre los elementos que permiten reconocer los mensajes machistas y distinguirlos de otros tipos de contenido.
La sesión continuó con un debate sobre los mensajes y las narrativas que circulan en las redes sociales, así como sobre su influencia en la construcción de los discursos y en la manera en que se abordan determinados temas en los entornos digitales. Este espacio permitió compartir puntos de vista y profundizar en la importancia de analizar los contenidos digitales para comprender mejor cómo se manifiesta el machismo en las redes sociales.
El encuentro contribuyó a reforzar la dimensión participativa del proyecto EQUAL, incorporando la perspectiva de las personas jóvenes en la interpretación de los contenidos analizados y promoviendo una aproximación crítica a las conversaciones digitales.
