Un espai de trobada, intercanvi i reflexió per a la nostra formació com a pares en aquells aspectes diferencials que comporta la paternitat adoptiva. Programa del curs: -La maternitat/paternitat adoptiva: una maternitat/paternitat construïda a través dels afectes i la cultura. -L’elaboració de les pèrdues a l’adopció. -Del fill/a que imaginem al fill/a real: expectatives i…
L’Observatori de la Igualtat de la Universitat Rovira i Virgili ha concedit la distinció Maria Antònia Ferrer 2010 a Montserrat Palau, professora del departament de filologia catalana. Entre els mèrits de la distingida, el jurat destaca «el compromís amb la defensa dels drets de les dones al llarg de la seva trajectòria personal i professional».…
Gairebé la meitat dels nous casos d’infecció per VIH des de l’any 2001 fins al 2009 s’han produït en la franja d’edat compresa entre els 15 i els 34 anys. Aquesta és una de les dades que ha mogut la Conselleria d’Acció Social i Ciutadania a emprendre una campanya amb els col·legis de farmacèutics i…
La ciutat celebra avui di- lluns el Dia Internacional de les Dones amb la lectu- ra del Manifest unitari a cà- rrec de dones represen- tants de diferents sectors de la societat. Això serà a la una del migdia a les es- cales de l’Ajuntament, i més tard, al Pati Jaume I, l’alcalde de Tarragona,…
per Sara Berbel, és directora general d’Igualtat d’Oportunitats en el Treball de la Generalitat de Catalunya. La revista The Economist ens sorprenia el mes passat amb la imatge en portada d’una dona que exclamava: We did it! (Ho hem fet!). El subtitular era més explícit: «El que succeeix quan les dones són la meitat de…
En los últimos cinco años, el tejido productivo español se ha caracterizado por el constante acceso de la mujer al mercado laboral. El trabajo autónomo ha mantenido la misma tendencia. De los 3.057.299 trabajadores por cuenta propia registrados en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (RETA) a 31 de diciembre de 2009, 2.099.747 eran varones…
Conjunt de materials didàctics d’orientació laboral i professional no sexista adreçat a l’alumnat d’educació secundària i elaborat amb el suport del Fons Social Europeu. Concretament, aquests materials pretenen aportar al professorat instruments per a treballar amb l’alumnat l’orientació personal i professional sense estereotips de gènere. Aquest projecte vol sensibilitzar i conscienciar tant el professorat com…
