Género, ciencia y tecnologías de la información

Per què hi ha tan poques dones científiques, enginyeres, expertes o líders en les tecnologies de la informació, quan al mateix temps tenim més dones que homes amb estudis universitaris? Aquesta qüestió planteja un problema d’equitat i d’eficiència. D’una banda, es tracta d’una situació socialment injusta, perquè priva les dones d’ocupacions molt creatius i millor…

Details

Manuals d’Història de 2n de Batxillerat s’obliden de dones, minories i història d’Andalusia, segons un estudi

Història d’Espanya és una assignatura obligatòria per a tots els alumnes de segon de Batxillerat, amb independència de l’especialitat que cursen. Es tracta d’una matèria troncal amb la qual es pretén ajudar l’alumnat a que comprengui la «realitat actual i les seves problemàtiques», a que obtingui una visió «integradora» dels aspectes comuns de la història…

Details

Dones en atur de llarga durada denuncien la dimensió de la crisi a Valladolid

La manca d’ingressos garantits en moltes famílies obliga a gestionar els comptes a «curtíssim termini» La proporció de dones en atur ha baixat però no a causa que s’hagi incrementat l’ocupació en aquest col · lectiu, sinó per la incorporació a les llistes de l’ECYL de milers d’homes procedents dels sectors amb més biaix masculí,…

Details